L'Approche Philosophale
Marine Coll
Conceptrice de l'Approche Philosophale
Diplômée en histoire de l’art et littérature française, passionnée par l’origine et le développement du coeur, la métaphore la plus usuelle pour parler de l'âme.
Mon approche est située dans une démarche sensible, lucide et profondément humaine. Inspirée par l'art, la poésie, la nature, la quête de sens, la conscience de soi, la psychopoétique contenue du langage, l'usage conscient de l'imagination, afin de créer des outils thérapeutiques sur-mesure qui entrainent le mouvement interne, pour servir la quête identitaire. Celle qui réduit la dissonance entre le soi actuel, et l'idéal dans l'imaginaire, assez pour retrouver l'amour-propre vital.
Mon approche n’est pas une méthode à appliquer, mais un cadre d’accompagnement vivant : chaque personne est unique, et son ressenti constitue un repère essentiel pour avancer, à son rythme, vers plus de clarté et de cohérence intérieure.
Là pour vous.
Mon parcours ne suit pas une trajectoire toute tracée. J'ai commencé à travailler jeune, dans des activités qui m'ont rapidement amenée à m'intéresser aux autres, à la transmission et aux différentes façons d'entrer en relation. Après plusieurs expériences professionnelles dans des domaines variés, j'ai étudié les lettres à l'université, avec une spécialisation en histoire de l'art et en français. Ce parcours a nourri mon intérêt pour les récits, les représentations et les images, qui parlent parfois mieux que les mots parce qu'elles donnent accès à une expérience intérieure et immersive.
C'est progressivement que je me suis orientée vers l'accompagnement. Mon propre vécu de patiente a beaucoup compté dans ce choix. Il m'a donné envie de proposer à mon tour un espace où chacun puisse prendre le temps de comprendre ce qu'il traverse, sans être enfermé dans une interprétation ou une réponse toute faite. Je me suis alors formée au coaching, puis à différentes approches complémentaires, notamment en anatomie et physiologie, en accompagnement et en empowerment féminin. J'ai également entrepris des études de psychologie à l'Université de Genève, où j'ai réussi 96 crédits ECTS, un échec éclairant pour l'accompagnement. Ces différents apprentissages ont progressivement nourri ma pratique et mes recherches personnelles.
Je m'intéresse particulièrement à la manière dont les dimensions corporelles, cognitives, affectives et relationnelles participent à notre expérience. Mes recherches m'ont notamment conduite à développer un modèle de lecture autour des couleurs. Je l'utilise avant tout comme un outil de réflexion personnel, pour organiser mes observations et explorer les fonctionnements humains. Il ne s'agit pas de faire entrer les personnes dans des catégories, mais plutôt de disposer de repères tout en restant attentive à ce qui rend chaque expérience singulière. Mes études en psychologie ont aussi été l'occasion de confronter mes intuitions à d'autres cadres de pensée et de continuer à questionner mes propres représentations.
Dans mes accompagnements, j'aime rendre accessibles les connaissances qui peuvent aider à mieux comprendre son fonctionnement : les couleurs, les mécanismes cognitifs, certains aspects de la biologie, mais aussi les raisons pour lesquelles certaines stratégies nous aident et d'autres atteignent leurs limites. Je souhaite que ces échanges donnent à chacun des clés qu'il puisse s'approprier, afin de développer sa propre compréhension et son autonomie.
Ma manière de travailler a elle aussi évolué avec le temps. J'ai appris à être plus calme, à moins chercher à bien faire à la place de l'autre et à reconnaître que le chemin lui appartient. Je ne considère pas mon parcours ni mes connaissances comme un aboutissement. Je continue d'étudier, d'explorer, d'observer et de remettre en question ce que je crois comprendre. C'est aussi ce qui me semble essentiel dans la relation d'accompagnement : rester présente à l'autre, avec sérieux et humanité, sans prétendre savoir à sa place.
